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I ragazzi della IV liceo scientifico lo hanno scoperto insieme a Luca Zatti, ricercatore del Dipartimento di Fisica dell’Università degli Studi di Pavia, in un seminario dedicato a uno dei temi più urgenti della nostra epoca: l’irraggiamento e l’effetto serra. 💡
Dal laboratorio al Modello Planetario
Non solo formule alla lavagna! Durante l’attività, gli studenti hanno messo alla prova la fisica con una dimostrazione sperimentale diretta:
- L’esperimento: è stato misurato l’aumento della temperatura di equilibrio di un sistema, confrontando il comportamento con e senza coperture (che simulano l’azione della nostra atmosfera).
- La sfida teorica: i dati raccolti sono stati paragonati al modello matematico della temperatura di equilibrio terrestre.
- Il risultato: toccare con mano come l’atmosfera sia il “filtro” vitale che permette la vita, ma anche come piccoli cambiamenti possano alterare equilibri millenari.
Scienza in Azione
Un ringraziamento speciale a Luca Zatti per aver portato il rigore della ricerca universitaria tra i banchi di scuola, trasformando concetti complessi di termodinamica in un’esperienza concreta e coinvolgente.
“Capire l’irraggiamento oggi significa avere gli strumenti critici per affrontare le sfide climatiche di domani.”


