Si è concluso con un bellissimo progetto pratico il percorso sulle Avanguardie storiche per la nostra classe quinta. Sotto la guida del professore di Storia dell’Arte, gli studenti hanno affrontato correnti complesse come l’Astrattismo, il Dadaismo e il Surrealismo, traducendo i concetti teorici in opere concrete.

Utilizzando tecniche diverse – dal dipinto al collage, fino al ready-made di stampo duchampiano – la classe ha espresso un’interpretazione fortemente personale e originale dei manifesti artistici del Novecento.

Un’attività che valorizza la progettualità, l’espressione del sé e la rielaborazione critica in un momento cruciale del loro percorso scolastico. Bravi tutti!